Поведенческая терапия

На сегодняшний день одним из самых эффективных методов коррекции аутизма является поведенческая терапия или метод прикладного анализа поведения ABA (Applied behavior analysis).

АВА‑терапия

обучающая программа, которая основывается на поведенческих технологиях и методах обучения. АВА как научная дисциплина изучает влияние факторов в окружающей среде на поведение и манипулирует этими факторами, чтобы изменить поведение человека.

В ее основе идея, что любое поведение влечет за собой некоторые последствия, и если ребенку последствия нравятся, он будет это поведение повторять, а если не нравятся, то не будет.

дать ребенку средства осваивать окружающий мир самостоятельно, после обучения - это

Конечная цель АВА

Правильные действия или хорошее поведение закрепляются, неправильные – не поощряются!
При этом подходе все сложные навыки, включая речь, творческую игру, умение смотреть в глаза и другие, разбиваются на мелкие блоки - действия. Каждое действие разучивается с ребенком отдельно, затем действия соединяются в цепь, образуя сложное действие.

Для достижения желаемого поведения используют подсказки и стимулы.

Денверская модель

В арсенале АВА множество программ. Одна из них, например, Денверская модель раннего вмешательства.
В раннем возрасте коррекция нежелательного поведения наиболее эффективна, так как такое поведение еще не успело закрепиться, а взрослому проще справиться с ребенком в случае направленной агрессии или самоагрессии ребенка.
Программа раннего вмешательства должна быть интенсивной - от 30 до 40 часов в неделю, чтобы ребенок смог усвоить необходимые навыки поведения и преодолеть отставание в развитии и для этого родители обязательно становятся часть терапевтической команды.
Программа может выполняться на дому, в учебном заведении, в детском кружке. Занятия могут быть индивидуальными и групповыми - в маленьких группах (два‑три человека) и больших (пять‑десять человек).

Количество часов в учебной программе может варьироваться в зависимости от потребностей и возможностей. Среднее количество часов в программе АВА - 20 часов в неделю. Минимальное количество часов в АВА‑программе - шесть часов в неделю, максимальное - 40. При этом часы работы родителей с ребенком также идут в зачет общего времени терапии.

Важно

чтобы родители ребенка были неотъемлемой частью команды, работающей с ребенком, воспитывали ребенка на основе поведенческих принципов обучения и помогали ему обобщить все навыки, которые он выучил в центре.

Выбор именно этой методики

особенно оправдан, если поведение ребенка не поддается контролю со стороны близких, он не реагирует на просьбы и запреты, не откликается на имя, не стремится к коммуникации, не имеет речи или речь развита настолько слабо, что ребенок может с трудом (или не может) выразить свои мысли и желания, при этом для таких детей (с нарушениями речи) есть отдельная уникальная «Система альтернативной коммуникации PECS для детей с нарушениями речи», которая так же построена на принципах прикладного анализа поведения и автором которой является выдающийся аба-терапевт Энди Бонди.
  • Купить АВА-терапия
Курс

АВА-терапия

для детей